20180411 106-2 漢語拼音

這星期資料是看到幾種拼音系統
主要漢語拼音的部分有可能是我真的不熟練
從上學期開始上另一門漢語語言學
那門課的期中跟期末都有考我們中文跟漢拼的轉換
我一直都寫不好哈哈
老師上星期又說這學期還是會繼續出題考漢拼
覺得該來的還是逃不過
不過就像那個老師說的
「上完漢語語言學怎麼可以不會漢語拼音?」
我還是需要多多再跟這套拼音認識認識

他說難也沒有到很難
可是有一些變化我總是搞不清

                                                            (來自:漢語語言學課本)

有時候要這樣有時候又要那樣
好像有懂有記著了
但我自己每一次拼出來的都不太一樣

還是很想把他學好啦
畢竟還是覺得這套拼音很重要

課堂中有討論到的:現代漢語很孤僻嗎?
內容在語言學也有上到討論過所以有種複習的感覺
覺得中文很有趣但有時候讀起來就覺得什麼鬼啊好難喔我不懂

小組討論
Q1.漢語的拼音定義及其記音符號為何？ 
A1 拉丁字母 在母音上做註記 
(正解:漢語拼音為漢語語音的記音方式。注音符號、漢語拼音、國際音標(IPA)) 

Q2.漢語音韻結構(語音成分)、特徵為何？有哪些發音形式？因何種特徵的存在，豐富漢語語彙的音讀。 
A2 1,一個字一個音而且韻母裡的介音，由於包含了(開,齊,合,撮) 2,有單音節多音節之分還有卷舌音 3,元音,韻尾,聲調即使完全相同，因為與不同介音結合，豐富了漢語字彙
(正解:結構:聲母、韻母(韻頭 韻腹 韻尾)、聲調。特徵:韻母中的介音(韻頭) 、聲調(聲+韻+四聲及變體輕聲) 約400個 ;約1330個，發音形式:洪音(開口呼 、合口呼)、細音(齊齒呼、撮口呼))

Q3.注音的ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ列在聲母，為何能單獨配聲調發音？如：指使(ㄓˇㄕˇ)。 
A3 因為都帶有一個i的音
(正解:省略空韻)

Q4.藉由閱讀內容，請列舉學習漢語拼音方案及注音符號的可能特色。 
A4 拼音容易讓外國人學習，但是如果學習的是注音可以學的更標準。 

Q5.承上題，對注音的存廢與國際接軌的關係，有何想法？
A5沒有很直接的關係。注音符號可以留存，台灣人可以注音符號跟漢語拼音都學，既可以保留特色又可以與國際接軌

補:
前陣子看到用注音吵架的影片覺得很好笑
上課也學他們用注音跟同學講話
完全沒辦法聊哈哈因為在講之前我還要想每個字的開頭是什麼
覺得影片裡的人很厲害

ㄅㄆㄇ發音無國界！注音文吵架竟成真情大告白｜三立新聞網SETN.com

傻眼!? 香港留學生看立委「廢注音」的反應！國際觀是怎麼來的【台灣海恩】

丟掉ㄅㄆㄇ就叫做國際觀？｜廢注音學羅馬拼音？｜閱聊聊#5｜閱部客

綠委提倡廢除注音 王思佳:你先改英文名字│中視新聞 20180302

水餃變睡覺…廢注音「沒平仄」留後遺症│三立新聞台

把筷子、農曆都丟掉！網紅神模仿　教大家與國際接軌｜三立新聞網SETN.com

最後我想到之前有人說台語是我們的最後防線
到外國聽到中文非常非常容易因為中國人非常多
但要聽到人講台語是很難的
所以我們想講什麼不想讓別人聽的事情時就可以講台語
那我覺得注音文也是一樣的
想寫一些不想太容易讓別人了解的事時
就可以打一些我們才看得懂的注音文(中文加注音)!!