因為從小大家講話都差不多是這樣，
所以都不會特別去想自己講出來的詞、句子是有什麼樣的特色或變化。
邊看課本、資料跟回去翻語言學課本然後跟著發音，
發現真的有那樣的情形(弱化、合音現象等等)，覺得很有趣~
課堂:
我們生活中看到的新聞標題也好，貼圖也好，
上面出現可以唸成台語的文字，幾乎都是靠音寫成這樣的，並不是真正的台語字。
補:你會講台語但不會寫嗎？快來學白話字，別再當「台語文盲」了！
《台語也很文青》台語也有文字你寫對了嗎?
「嗯湯啊嗯湯=不行」 台語諧音網路夯
【TVBS】護老宣導海報用台語字 「禾黑」民眾看嘸
這5種海鮮的「台語」發音 讓泰國人聽了好害羞！
這些台語免翻譯泰國人也聽得懂！ 原來其實我們這麼親？
【民視台灣學堂】講台語當著時:台語的聲調 2017.06.01—林佳怡、陳豐惠
GG gēge 哥哥
NB niúbī 牛逼
PLMM piāoliàng měiméi 漂亮妹妹
MPJ mǎpì jīng 馬屁精
TMD tā mā de 他媽的
BC báichī 白癡
小組討論(一)
(在台灣的老師，除了對想教哪一套拼音系統給學生有主導權外，也可以開放給學生自己選擇)
你是華語老師，你會選擇教什麼拼音系統？
Q1.學生是多元國籍的外國學生
漢語拼音。(中國強盛，大家到中國工作、與中國人接觸機會非常大)
Q2.學生是外籍配偶
漢語拼音及注音符號。(多教注音符號是因為他生活在台灣，跟台灣人接觸以及以後教小孩都會用上)
Q3.學生是同一國籍人士
漢語拼音及注音符號。
你是華語老師，
Q4.你自己怎麼學聲調？
從小學習父母、老師、所接觸到的人。另外也會學電視上的人說話。
Q5.你會怎麼進行華語的聲調教學？
給音檔及稿，邊聽邊練。也可以拿自己的經驗來教學生，像是國小時老師會加入手勢讓我們更記住聲調。
補:
呱呱呱！他爆笑模仿各國說話方式 網友笑翻：印度我可以｜三立新聞網SETN.com
重磅！【語言語調的最高技能！】（招生視頻）
中文是全世界最難的語言？Is Chinese that hard? （2分之一弱）#3
小組討論(二)
Q2.請利用Practice及音節結構、漢拼表格，歸納統整出漢語拼音聲調標記四項規則。
A2.陰平調、陽平調、上聲調、去聲調。
更正: 有a不放過，沒a找o.e，i.u並列標後面，單個母音不放過
Q3. 輕聲屬於哪種語流音變？輕聲的功用為何？
A3. 1.輕聲化(語音弱化) 2.輕聲是語音弱化的現象，其功用最主要的是調整語句中字詞的輕重以適合生理需要、省時省力以提高信號效率、變換語音輕重以增加語言的音樂性。
更正: 輕聲屬於「弱化」現象：發音減弱。功用： 1.調整語句字詞輕重，省時省力兼辨義。 2.變化語音輕重，抑揚頓挫具音樂性。
Q4.相連上聲(3+3)變調屬於哪種語流音變，相連上聲(3+3)變調特點為何？
A4.連續變調：上上相連，變成(2+3)，例：美女。
更正: 相連上聲變調屬於 「異化」現象：為區別相同或相似字音，發音變為前後不同。特點： 1.前字念後半上，調值14。 2.後字念全上音，調值214。
Q5.我很好(wo3 hen3 hao3)有哪些語流音變的表現？最近很流行的「嫑嫑(biáo)的」又是哪種語流音變？請再舉一例。
A5.連續變調：三上相連，同化作用：後音影響前音，例：這樣—>醬、那樣—>釀。
更正:我很好 1.上聲的異化現象： WO3 HEN2 HAO32.逆同化現象： WO3 HEN3 HAO3 ↓→WO3 HENG3 HAO3。
嫑嫑的1.合音現象(字型為合體字) 不+要 = 嫑 Bu2+ yao4 =biao2
例：那+樣=釀 這+樣=降/醬
Q6. 請整理現代漢語聲調表格。
A6.
1.陰平調的音高始終都維持在最高區域而拉平，簡稱「55」度。
2.陽平調的音高從第三度升到第五度，就稱它為高升調(high-rising)，簡稱「35」度。
3.上聲調的音高從第二度下降到第一度再回頭爬升到第四度，簡稱「211」度。
4.去聲調的音高從第五度降到第一度，簡稱「51」度。
更正:
泰語和台語都是聲調很多的語言，OMG！
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